چهارشنبه ۰۶ تير ۱۴۰۳ - 
گوهری که قدرش را نمی دانیم:
تعلیم (در معنای مهارت افزایی منجر به تخصص، اقتصاد، ثروت افزایی، کسب قدرت) و تربیت (توان مقابله با ناتوانی‌ها و توان کسب خواهندگی مستمر منجر به حضور در میدان حق انتخاب گری و بازی قدرت)، دو زیرساخت اصلی توسعه و تعالی یک جامعه را تشکیل داده و بستری ضروری برای تمدن سازی هستند. جامعه با نگاه غربی، نیازمند تعلیم و تربیت برای تحقق توسعه است و در نگاه دینی نیازمند تعلیم و تربیت برای تحقق تمدن دینی و پرورش انسان‌هایی سعادتمند در زندگی دنیوی و اخروی می‌باشد. اما در کشور ما ایران، این داستان با اسیب‌هایی چند همراه شده است. ضعف بنیان مالی و کم توجهی‌های بودجه‌ای به اموزش و پرورش، کم توجهی به تامین مالی و تامین بودگی معلمان را سبب شده است. افزایش فشار بر معلمان در کنار انتصابات غیرشایسته سالار (گعده ای، محفلی، رفاقتی، دستوری و ...)، نظام اموزش و پرورش در جمهوری اسلامی ایران را با آسیب مواجه نموده و وظیفه مندیم در روز معلم درخصوص این آسیب جدی حسب وظیفه حرفه ای، دینی، اخلاقی- انسانیف امنیتی، هشدار بدهیم. شاید نتوان در کوتاه مدت، مشکل بودجه‌ای اموزش و پرورش را سامان داد، اما با تقویت شایسته سالاری، می‌توان افزایش رضایت و مشارکت کادر آموزشی را دنباله گیری کرد و به شیو‌های بهره ورتر به بحث تعلیم و تربیت پرداخت. یادمان باشد که تامین منافع ملی، حوزه شوخی برداری برای یک کشور نبوده و قابل مماشات نیست.
کد خبر: ۳۹۴۶۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۱۱
۴۴ سال بعد از فرمان تشکیل نهضت سوادآموزی:
حدود ۴۴ سال از فرمان حضرت امام (ره) مبنی بر تشکیل نهضت سوادآموزی می‌گذرد؛ فرمانی که یکسال پس از پیروزی انقلاب توسط امام خمینی (ره) در حالی صادر شد که آن زمان بیش از نیمی از جمعیت ۶ سال به بالای ایران «بیسواد» بودند و حال به برکت فرمان امام و توسعه سوادآموزی، جمهوری اسلامی ایران در آستانه ریشه‌کنی «بیسوادی» قرار دارد. البته به نظر ما عملکرد سازمان نهضت سواداموزی با ادعا‌های سازمان مغایرت دارد. بحث بازگشت به بیسوادی، هزینه افراد تحت پوشش، تشدید گرفتار‌های اقتصادی و کاهش تمایل برای حضور در کلاس‌های نهضت، بحث جا ماندگان از تحصیل، بحث ریزش‌های منجر به ترک تحصیل در آموزش و پرورش، به حدی هست که بتوان در ادعا‌های نهضت سواداموزی شک کرد. منتظر دریافت توضیحات هستیم.
کد خبر: ۳۹۱۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۲
سید عباس صالحی:
روحانیت، در مسند چونان پیامبرى قرار دارد و نیابت از چنان شخصیتى را عهده دار است؛ و اینک در برابر امواج خرافه هاى سنتى و مدرن، کهن و نوپیدا، دینى و قومى و… این پرسش اساسى مطرح است که آیا حوزه و روحانیت، به مسؤولیت اساسى خویش در این زمینه آگاه است؟ و آیا در برابر این طوفان سهمگین، مواجهه اى درخور و شایسته را از خود نشان داده است؟این جُستار، به علل و زمینه‌ها و بسترهایى اشاره مى دارد که حضور روحانیت را در این جهاد فکرى، کم رنگ کرده و در عمل زمینه هاى بروز و فعالیت جبهه خرافه سازان را فراهم‌تر ساخته است. قبل از پرداخت به این پرسشهاى اساسى، از باب مقدمه، اشاره اى به جایگاه و اهمیت موضوع خواهیم داشت.روحانیت، در مبارزه با خرافات، شناخت کافى در موضوعات ندارد. این نقیصه، موجب مى شود که فتاوى کلى و یا پیامهاى چندپهلو صادر شود و خرافه سازان در ترویج مرام و رفتار، در امنیت به سر برند. این نکته، در مقولاتى چونان (قمه زنى) , قفل بر بدن زدن و… به روشنى خود را مى نمایاند.
کد خبر: ۳۹۰۶۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۸۸/۱۲/۰۱
رئیس دانشگاه تهران:
سیدمحمد مقیمی گفت: شهید مطهری در حقیقت فردی است که می‌توان مبنای تفکر انتقادی را در سخنرانی‌ها و نوشته‌های ایشان به خوبی ملاحظه کرد. ایشان تفکر انتقادی را از خودانتقادی شروع کرده و با کسی تعارف ندارد.
کد خبر: ۳۸۸۲۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
دگرگونی‌های زنانه؛
پرسش مهمی که در حوزه مسائل زنان وجود دارد این که چرا با وجود رشد چشمگیر حضورشان در عرصه آموزش و به خصوص آموزش عالی، وضعیت مشارکت اقتصادی زنان تعریفی ندارد؟
کد خبر: ۳۸۷۹۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۰۳
بیت الله محمودی؛
تنها با ورود جدی و همه جانبه به ساحت و فضای تفکر و گفت و گوی انتقادی است که می‌توان انتظار داشت سویه‌های منفی و مخرب سواد آکادمیک در ارتباط با مهجور ساختن سواد بومی شناسایی و مورد بازبینی قرار گیرد»
کد خبر: ۳۷۲۹۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۶
دستاوردهای انقلاب؛
در نشست «دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و پرورش» که در خبرگزاری ایکنا برگزار شد، ضمن اشاره به کارنامه ۴۳ ساله این نهاد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از افتخارات نظام جمهوری اسلامی ایران در اسلامی‌سازی نظام تعلیم تربیت کشور، اعلام و ریشه مشکلات، کوچک‌انگاری آموزش و پرورش برشمرده شد.
کد خبر: ۳۷۲۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۱
وضعیت سوادآموزی در کشور؛
آمار جمعیت بی سواد در کشور از چند طریق رجعت به بی سوادی بخشی از افراد تحت پوشش نهضت سواد آموزی، کم کاری نهضت در پوشش حداکثری سواد آموزی، بزرگسال شدن کودکان جا مانده از تحصیل و مواردی همانند قابل تحلیل است. در واقع، بی سوادی از عاملی وابسته به جهل و بعضا تعصبات جنسیتی باسوادی زنان، تبدیل به عاملی وابسته به شرایط سخت اقتصادی- اجتماعی و قصور- تقصیر دو نهاد اموزش و پرورش و سازمان نهضت سوادآموزی شده است.
کد خبر: ۳۶۸۷۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
مزایده معادن؛
" برای این یک ماهی که داریم تا دولت جدید تشکیل بشه من واقعا نگران هستم ... با عجله معادن رو گذاشتن برای مزایده" (دکتر سعید عمرانی معاون قضایی دادستان کل کشور). این عبارت آقای معاون دادستان کل، به این معناست که آقای حسن روحانی و دستگاه اداری اش در اقدامی خیانتکارانه در حال مزایده معادن کشورند.
کد خبر: ۳۵۰۸۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
یادداشت؛
«کیومرث اشتریان» در یاداشتی نوشت: در "افسانه حسن و معدن" مهمتر از هر چیز قدر و شان و منزلت دستگاه قضاست که بازیچه گفتار ماست. نگاه ما به قدرِ قوه‌ی قضا در این روز‌های جمهوری اسلامی نگاهی نگران و افسرده است.
کد خبر: ۳۵۰۸۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
بنیانگذار آموزش نوین در ایران؛
کتاب «مجموعه آثار میرزا حسن رشدیه تبریزی» با تصحیح سیدرضا باقریان موحداز سوی انتشارات کتاب طه منتشر شد. بسیاری از این کتاب‌ها اولین متون درسی مدارس نوین ایران در دوره جدید بوده‌اند و در طول سال‌های متمادی در مدارس رشدیه و نیز مدارس دیگر تدریس شده‌اند.
کد خبر: ۳۴۹۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۴
قیام علیه تخصص؛
افلاطون از دموکراسی بیزار بود، چون کار را به دستِ مردمی می‌سپرد که از عقل و خرد بهره‌ای نداشتند، همان مردمی که سقراطِ عزیز او را زهر خورانده بودند. این نگرش به عامۀ مردم، به‌مثابۀ توده‌ای بی‌منطق که باید تحت هدایت و راهنماییِ مراجع اخلاقی و فکری قرار بگیرند، هنوز هم رایج است، علی‌الخصوص بینِ متخصصان. متخصصانی که گویا این روز‌ها مردم دیگر چندان برای تحلیل‌های کارشناسی‌شان اعتباری قائل نیستند.
کد خبر: ۳۴۳۳۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۰
کتابخانه‌های سیار؛
«حسین احمدی» کتابدار سیار زنجانی که به‌خاطر بردن کتاب به روستاها، در بین اهالی آن‌ها به «عمو کتابدار» معروف شده است، با آمدن کرونا فصل جدیدی از فعالیت‌های خود را در فضای مجازی آغاز کرده است تا مناطق محروم و روستایی هم از لذت کتاب و کتابخوانی بی‌نصیب نمانند.
کد خبر: ۳۴۲۳۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۴
سینما؛ هنر انعکاس باور؛
اسدالله نیک‌نژاد کارگردان فیلم سینمایی «لاله» ضمن مروری‌بر حواشی ۱۰ ساله تولید و اکران این فیلم سینمایی، می‌گوید: سریال‌سازی در سال‌های بعد از انقلاب معنا پیدا کرد. هر کدام از این کار‌های من جهشی را ایجاد کردند و امیدوارم امروز «لاله» هم این جهش و جریان جدید را در سینمای ایران ایجاد کند. معتقدم همه‌چیز به انگیزه و هدف فیلم‌ساز از ساخت یک فیلم برمی‌گردد. سینما تنها هنری است که شخصیت، سواد، فلسفه ذهنی و باور فیلم‌ساز در اثرش روی پرده منعکس می‌شود. در هیچ هنر دیگری این تأثیر به‌صورت نیست.
کد خبر: ۳۴۱۷۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۰
محمد سرشار:
محمد سرشار مدیر شبکه کودک رسانه ملی ضمن اشاره به چالش‌های حوزه کودک و نوجوان در بحث آموزش، از سوبسید پنهان دولت به فرآیند عرضه محصولات فرهنگی و هنری خارجی در بازار مصرف داخلی، انتقاد کرد.
کد خبر: ۳۳۹۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۹
در بین فارغ‌التحصیلان دانشگاهی؛
محمدی، جامعه‌شناس معتقد است: نوعی توهم «همه چیزدانی» و «خود داناپنداری» در فارغ‌التحصیلان دانشگاهی پدید آمده است به طوری که اولاً همه می‌خواهند حرف بزنند ثانیاً متخصصان و تحصیلکردگان و افراد دانا، به سکوت و حاشیه رانده شده‌اند بنابراین سکوت دانایان و سخنوری نادانان، به زوال فرهنگ و شکل‌گیری نوع جدیدی از عوام‌زدگی و توده‌گرایی در ایران منجر شده است.
کد خبر: ۳۳۹۱۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۴
آسیب شناس اجتماعی:
مجید ابهری گفت: آنچه سبب ترس و وحشت ما می‌شود بیسوادی سفید است؛ کسانی که به ظاهر توانایی خواندن و نوشتن دارند، هر روز در فضای حقیقی و مجازی می‌نویسند، انبوهی از مدارک آموزشی و درجات دانشگاهی داخلی و خارجی و گواهینامه‌های حضور در انواع دوره‌ها و همایش‌ها را در کیف خود جابه‌جا می‌کنند، اما هنوز در ساده‌ترین تعامل‌ها و ارتباطات، با دوستان، اعضای خانواده و همکاران خود دچار چالش جدی هستند.
کد خبر: ۳۳۸۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۸
آسیب شناس اجتماعی:
ابهری، آسیب شناس اجتماعی گفت: بی سوادی سفید از آموزش و پرورش نشات می‌گیرد درواقع مدارک آموزشی به عنوان ابزار جدید قرار بود سواد انسان‌ها را سنجیده و نمایش دهد، اما اکنون خود به بازار جدیدی برای معامله هویت و شخصیت تبدیل شده و عده‌ای خود را پشت القابی مانند دکتر و مهندس مخفی می‌کنند.
کد خبر: ۳۳۸۰۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۸
تکلم در بشاگرد؛
اکثریت مردم بشاگرد به دوگویش مارزی گالی و ملکی گالی مکالمه می‌کنند. گویش مارزی گالی مشابه گویش بندری بوده و فقط در تلفظ بعضی کلمات و افعال اختلافاتی جزئی با آن‌ها دارد. گویش ملکی گالی دارای دستور منحصر به فردی بوده و علاوه بر گرامر خاص، لغات و اصطلاحات آن نیز کاملا منحصر به فرد هستند. تعداد کمی از مردم این منطقه به زبان بلوچی صحبت می‌کنند.
کد خبر: ۳۳۶۶۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۸
در برنامه اقتصاد ایران
مطابق آمار‌های جهانی، ایران رتبه ۱۷۸ جهان در شاخص راه‌اندازی کسب‌وکار را دارد. انحصار به‌طور مستقیم رفاه مردم را نشانه گرفته، اشتغال را کاهش داده و شکاف بهره‌وریِ نیروی کار را افزایش داده است. از سوی دیگر، انحصارها، به‌واسطۀ قانون‌های مجوزدهی، بازار سیاه مجوز‌ها را داغ‌تر می‌کنند. لازمه رفع انحصار در کشور، سلب مجوزدهی از صنوف و دولت، اجرای درست قوانین، اصلاح قوانین ایجاد کننده انحصار و صیانت از رقابت در بازار‌های مختلف توسط شورای رقابت به عنوان متصدی اصلی انحصارزدایی در کشوراست.
کد خبر: ۳۳۴۹۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۸